La literatura como centro de interés

En la Universidad Pública de Navarra,Baraibar Ozcoidi, Irati, como trabajo fin de Master de educación Secundaria la realizado su investigación con el titulo Los personajes viven en las historias: un proyecto de educación literaria sobre la descripción de personajes


El Resumen que presenta es:
El presente trabajo es una propuesta didáctica de educación literaria. Está
pensada para ponerse en práctica con alumnos de 4º ESO y su objetivo principal es el
desarrollo de la creación literaria. El eje central de esta propuesta son los textos
literarios descriptivos. A partir de este género textual se han desarrollado nueve talleres
educativos, vertebrados por una secuencia didáctica ginebrina, en los que el alumno
recibirá una formación específica sobre el género y la práctica.
El proyecto se enfoca, sobre todo, en la creación de personajes literarios. El
objetivo es que el alumno sea capaz de desarrollar, mediante la observación, la creación
de sus personajes. Se insertan aprendizajes innovadores tales como el aprendizaje
holístico, el conocimiento perceptual y emocional, los preconceptos o prejuicios y el
autoconocimiento, que se van integrando en los talleres de forma transversal.
Durante el transcurso de los talleres se intercalan trabajos grupales, así como el
desarrollo de habilidades de expresión y comprensión oral y escrita.

Creo que es necesario experiencias de este tipo para comprender y amar la literatura. pero este trabajo es importante desde el punto de vista emocional. Si vives y te metes en la piel de los personajes, empalizas con ellos y vas dando una visión diferente según las características de los personajes. De esta manera se va conociendo diferentes sentimientos, que en la vida real están enmascarados. De la manera de conectar con el texto permitirá conocer no sólo literatura, sino costumbres, cultura, historia. Puede ser un centro de interés importante